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兰州四十九中学群众路线教育实践活动之家校培训系列活动
时间: 2015-03-16 19:19 点击: 次
家校携手，共创未来
——兰州四十九中学群众路线教育实践活动之
家校培训系列活动
——兰州四十九中学群众路线教育实践活动之
家校培训系列活动
为了深化教育领域综合改革，充分落实党的群众路线教育实践活动，进一步加强学校、家庭教育的合作，切实解决家庭教育的困境，提升未成年人的德育教育质量，兰州四十九中学于2015年3月10日至3月12开展了2014-2015学年度第二学期家长学校系列活动。此次活动为家庭教育提供学习互动的平台，有效的为家庭教育进行指导和帮助，对家庭教育中的困惑进行解答，从而促进家庭与学校的密切配合，为学生的未来搭建平台，促进学生全面发展。
本次培训针对不同年级学生家长的不同需求，我校邀请了相关专家给予家长家庭教育的指导，针对各自年龄阶段的问题，运用实际案例有针对性的进行分析，讲述教育的方法，引导家长以正确的教育理念培养学生。活动由3月10日至3月12日共三天，每天晚上7：:00-9:00在学校多功能厅进行集中培训。
3月10日我校邀请张亚红老师就《如何面对中考》对初三年级家长在多功能厅进行集中培训。在培训中他以自己的实际体验讲述着家有考生的故事，面对初三的学生，家长不应过于施压，更应该对学生进行正确的引导，这样才能事半功倍，取得中考攻坚战的胜利。初三学生更需要理解和鼓励，需要用良好的心理状态迎接考试的到来。面对学生的急躁和困惑，家长应多与学生交流，及时了解学生学习的情况，让学生找到适合自己的学习方法，提高学习效率，更要帮助学生安排好自己的作息时间，养成良好生活习惯。这些生活中的细节都打动着在场的每一位家长，感到自己责任重大，应该为学生创造更好的学习环境，让学生在轻松中应对中考。
3月11日和3月12日，我校邀请北京四中网校吴青薇老师为初一、初二年级分别进行了《如何 养成习惯》和《如何青春期》。面对刚进入初中的学生，吴老师以提问的方式先与家长互动，找到所有家长都面临的问题，如学生的学习自觉性差、学生与家长的分歧越来越明显、学生对学习没有目标等。针对大家关注的问题，吴老师结合教育案例，生动的阐述了培养学生良好养成习惯的重要性。打好初一的养成习惯基础，是学生未来成长的关键。对于初二年级家长，面对进入青春期的学生，更是一筹莫展。孩子的叛逆、与家长难以沟通、学习积极性不高，自主性差等等，这些让家长头疼的青春期的孩子们应到如何教育?吴老师抓住青春期孩子的心理特点，分析他们内心的需求，引导家长如何与学生达成沟通，如何能帮助孩子更好的走过青春期的岁月。家长的鼓励和理解是孩子成才的重要前提，懂得与孩子成为朋友的父母，最终才能轻松的获得教育的成就。
本次活动得到了家长们的一致肯定，感到获益匪浅，学习机会难得。有效的促进了家长与学校的交流学习，扎实的推进了群众教育实践活动的开展，推动了我校的家校活动的蓬勃发展。
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